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新人教版语文九下《庄子与惠子游于濠梁》课件

安徽省宁国市甲路初中金艾娇 ?庄子与惠子游于濠梁之上。 于:在 庄子与惠施在濠水的桥上游玩。 ?庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。” 庄子说:“白鱼在河水中游得多么悠闲自 得,这是鱼的快乐啊。” 是:这 ?惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”安:怎么 惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?” ?庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?” 庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道 鱼的快乐呢?” ?惠子曰:“我非子,固不知子矣;固:本来 惠施说:“我不是你,本来就不知道你; ?子固非鱼,子之不知鱼之乐全矣!循”:从…说起 你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以 肯定的!” ?庄子曰:“请循其本,本:最初的话题 庄子说:“请从我们最初的话题说起。 ?子曰‘汝安知鱼乐’云者,云者:如此如此 你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话, ?既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” 说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠 水的桥上知道的。” 之:它,指代鱼之乐 想一想 你认为在庄子和惠子的辩论中,谁 是胜者? 考考你 ? 如何让庄子在这场辩论中胜得更完美? 本文就这样的修改 ,好吗? 比较庄子与惠子的差异。 理解庄子的人生态度。 庄子:智辩,尚美,超然。 惠子:力辩,求真,拘泥 庄子给亲朋送葬,经过惠施的坟墓,回头对随 从的人说:“郢人在他的鼻尖上涂像苍绳翅膀那样 大小的白土子,让匠石把白点砍掉。匠石运斧如成 风,声声作响地砍它,砍尽了白土子而没伤鼻子, 郢人站立面不改色。宋元君听到此事,召匠石说: ‘试试为我砍一次看看。’匠石说:‘我以前砍过, 但是,我砍的对象已经死很久了。’自从先生死了 后,我没有对手了,我没有辩论的对象了!” 小结:惠子死后,庄子再也找不到可以对谈的人 了。在这短短的寓言中,流露出纯厚真挚之情。 能设出这个妙趣的寓言,来譬喻他和死者的友谊, 如此神来之笔,非庄子莫能为之。 知识扩展: 《庄子》有许多内容已演化为寓言和 成语,保留在现代汉语中。下列寓言和成 语都出自《庄子》: 鹏程万里 扶摇直上 越俎代庖 望洋兴叹 朝三暮四 薪火相传 东施效颦 盗亦有道 无中生有 枯鱼之肆 呆若木鸡 无用之用 蜗角之争 每况愈下 涸辙之鲋 邯郸学步 窃钩者诛,窃国者为诸侯 成者英雄败者贼 说一说 上了这节课,你最想说什么? 作业 ? 生活处处皆语文,你留意过现实生活中 的小幽默吗?把它写出来吧!



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