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孝敬父母

《孝敬父母,学会感恩》亲情教育主题 班会设计方案
一、说“孝”字,解“孝”意。 《说文解字?老部》:“孝,善事父母者。从老省,从子。子承老也。”许慎的 解释符合“孝”字所体现的观念。古时“孝”的内容包含两个方面,一是对活着 的父母的孝,一是对已故父母及祖先的孝。对在世父母的孝包括奉养、尊敬、服 从等方面。对于已死父母及祖先的“孝”,通常又叫追孝。 二、读名言,长见识。 “孝”不单是中华民族的光荣传统,世界各国也把尊敬长辈,关爱他人作为自己 的行为准则。中外名家关于“孝”,总结了许多精辟的名言,让我们记住它们。 1、名言:谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。——哈吉· 阿布巴卡·伊芒 孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子 惟孝顺父母,可以解忧。——孟子 无父无君,是禽兽也。——孟子 谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊 开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲 吧!——(古罗马)维吉尔 丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。 ——(英国)莎士比亚 2、三字经: 清晨起,问早安,上学去,说再见; 回到家,道声好,要外出,须留言; 父母钱,莫乱花,知劳苦,懂节俭;

父母呼,要回应,大小事,行勿懒; 父母归,笑相迎,倒茶水,尽孝心; 父母烦,莫添乱,解忧愁,逗开心; 父母忙,己莫闲,伸出手,帮一帮; 父母累,捶捶背,劝早息,别打扰; 父母病,勤侍奉,病床前,多问候; 父母训,认真听,有过错,须改正; 父母愿,当力行,己成材,方报恩; 敬父母,尊长辈,扬美德,好学生。 三、学故事,读体会。 1、学*孝媳李传梅的故事。 在当今社会中,涌现了大量的尊敬长辈、孝顺父母的人,他们中有成人,有孩子。 xx 区龙华街道有个叫李传梅的阿姨对疯瘫的婆婆非常孝顺,她的事迹广为流 传。——出示绘本,讲李传梅的故事。 2、学*两个小学生的孝顺故事。 有的孩子会想,等我长大了,我也像李阿姨一样孝敬父母吧。孝敬父母是不是要 等长大才开始呢?请看下面两则故事,两位小学生是怎么做的?——下发两则故 事资料。 附故事内容:我曾在一本书中看到一则孝敬故事,非常令我感动。故事是这样开 始的:每天清晨 5 时,城市里绝大多数人还在酣睡。在一间 10 *方米的简陋小 屋里,两张单人床之间的一根细细的绿色尼龙绳动了动。于是,一个小女孩醒了, 她是被系在脚腕上的绳子拉醒的。女孩强迫自己睁开惺忪的双眼,利索地穿衣起 床,新的一天开始了。她熟练地浇水做饭,服侍爸爸洗漱完毕,吃好早饭,准备 好爸爸服用的药物和午饭,然后又匆匆忙忙地去上学。那位女孩叫李根,和我一 样是一个五年级学生。她的童年是痛苦的,爸爸卧病在床,妈妈又悄悄地离家出 走。从此,李根就担当起了照顾爸爸的重任,那细细的尼龙绳传递着父女之间的 信息。 但是生活的磨难并没有阻止李根学*的步伐。5 年来,从第一学期到第 九学期,她捧回了 9 张“三好学生”的奖状、9 个“优秀学生干部”的荣誉证 书......在老师们眼里,李根是一个懂事的好学生。她学*条件很差,但她的成 绩很好,她的衣服旧,但她洗得很干净。同学们记得放学路上有几个水果店,几 个卡通屋,而她心里最清楚的是经过几个垃圾箱。 李根不但要照顾爸爸的起居, 还要做爸爸的护士。去年的夏天格外热,爸爸

身上长了疮,李根一天几遍为爸爸擦身,一刻不停地用蒲扇替爸爸降温,有一天 早晨,爸爸从病痛中醒来,刚想拉那根细绳,却发现女儿很累几乎处于昏迷状态, 可手中的扇子却一直摇着......那天,李根意外迟到了,为赶走瞌睡,她竟偷偷 用小刀刺自己的腿,鲜血浸湿了她的裤子,也浸湿了学校师生的眼眶...... 她,一个既*凡而又不*凡的女孩——李根。啊,李根!在*凡中隐藏神圣的名 字。多么伟大的女孩!她拥有着人们高尚的品德——孝。我们要学*李根,孝敬 自己的长辈。当你做到了这一点,你,也是一个不*凡的人。 因为我年龄小,学校离家远,每天总有家人接送我上学。在这来来去去的半个多 小时路程里,我和家人有时候说学校的趣事,有时候说回家后的打算,同时欣赏 着路上的风景,总是感到一下子就到学校或者家里了。 路上的时间虽然过得很 快,但是我背着书包,拿着餐具篮,偶尔还要拿雨伞,手和肩膀还真有点酸。家 人心疼我,每次都要帮我拿这些东西。可是,除了大风大雨,我都坚决地要求自 己来拿,当然也忘不了对家人说声“谢谢”。家人接送我也很辛苦,我自己能干 的事情,就要自己来做才对,那样才象一个真正的小学生啊! 每当这个时候,家人的眼里就会露出赞许的目光,我也感到自己在快快地长大, 所以步子特别轻快。 生活每天陪伴着我们,生活中有很多事情就在我们身边发 生,象背书包这样的小事就更加多了。做自己力所能及的事情,即使很小很*凡, 也是对家人的一片温暖孝心。 3、自由发言,谈谈读后的体会。(用加分方式激励孩子多说) 四、说事迹,争孝星。 有人总担心现在的孩子自私、任性、脆弱,一点儿也不懂事,在家像个皇太子, 不但不为父母分忧,还让爸妈操碎了心。可是,我觉得我们班的许多孩子不是这 样,他们在家很听话,自己的事情自己做,还帮父母捶背啊,煮饭时打帮手啊, 让父母心里乐开了花。他们是谁呢?都在家做了哪些孝顺父母的事呢?(让学生 到台上演讲,同学们民主评议推荐班级孝星) 五、赏音乐、悟亲恩。 中国有句俗话,可怜天下父母心。父母之心,你能了解多少?让我们一起走进杨 洪老师为我们演唱的《天下父母》的意境,去感悟父母对我们那比山高比海深的 恩情。 六、总结:父母恩是一辈子也报答不完的,让我们永远行孝顺事,做感恩人。 愿中华民族的优良传统源远流传




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